Autismo: dalla conoscenza teorica alla pratica educativa - Logopedia.com

Autismo: dalla conoscenza teorica alla pratica educativa

Autismo: dalla conoscenza teorica alla pratica educativa

LFUN8104

In questo libro Theo Peeters cerca di spiegare il legame tra la conoscenza teorica dell’autismo e i suoi eff­etti sull’educazione, per trasmettere agli esperti una filolosofia del lavoro dalla quale si possa partire per sviluppare un metodo educativo. Un libro che descrive in modo chiaro le caratteristiche dell’autismo e il loro trattamento educativo, so­ffermandosi in particolare sui suoi aspetti principali...

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In questo libro Theo Peeters cerca di spiegare il legame tra la conoscenza teorica dell’autismo e i suoi eff­etti sull’educazione, per trasmettere agli esperti una filolosofia del lavoro dalla quale si possa partire per sviluppare un metodo educativo. Un libro che descrive in modo chiaro le caratteristiche dell’autismo e il loro trattamento educativo, so­ffermandosi in particolare sui suoi aspetti principali:

  • l’autismo come disturbo generalizzato dello sviluppo
  • il problema del significato
  • la comunicazione
  • le interazioni sociali
  • il problema dell’immaginazione
  • le percezioni sensoriali
  • l’inclusione scolastica.

Peters T. - 2011, Uovonero

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